Este vídeo trata de uma experiência de educação no(do) campo no semi-árido cearense. Essa experiência parte de dois fundamentos: A “Pedagogia da Alternância” e a “Educação contextualizada”. Através desse experimento pode-se concluir que é possível a realização do homem no campo como protagonista do seu próprio sustento e desenvolvimento, utilizando técnicas simples, porém altamente eficazes e ao alcance de todos. Esse modelo de escola já existe em quase todos os estados brasileiros, levando ao entendimento de que o campo não é apenas fornecedor de mão de obra barata para o mercado globalizado, pois, aprendendo a conviver com o semi-árido o homem/mulher desenvolve suas capacidades técnicas, culturais, artísticas… promovendo-se e realizando-se.